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Pessoa assessora pedagogica - inglês, tecnologia (nordeste) e inteligência emocional (norte)

Remoto - Remoto
Somos Educação

Publicado em www.netvagas.com 26 nov 2024

Requisitos para Vaga de Inglês:

  • Graduação em Letras (com habilitação em Inglês), Pedagogia ou áreas afins.
  • Pós-graduação em Ensino de Línguas, Linguística Aplicada, ou Educação Bilingue (desejável).
  • Experiência na área de ensino da língua inglesa.
  • Vivência em desenvolvimento e implementação de currículos de ensino de inglês, especialmente em contextos bilíngues.
  • Certificações reconhecidas (como CELTA, TEFL, ou equivalente) que comprovem a proficiência e habilidades de ensino.
  • Conhecimento de metodologias de ensino de inglês e experiência em aplicar práticas pedagógicas inovadoras.
  • Excelentes habilidades de comunicação verbal e escrita em inglês e português.
  • Capacidade de desenvolver relacionamentos positivos com alunos, pais e equipe pedagógica.
  • Capacidade de trabalho em . equipe, proatividade, resiliência e habilidades de liderança.


Requisitos para Vaga de Tecnologia:

  • Graduação em Pedagogia, Tecnologia Educacional, Ciência da Computação, Engenharia da Computação, ou áreas afins.
  • Mestrado ou especialização em áreas relacionadas à educação ou tecnologia é um diferencial.
  • Experiência comprovada em integração de tecnologias em ambientes de aprendizagem.
  • Experiência com desenvolvimento ou implementação de projetos educacionais com uso de tecnologia.
  • Experiência com treinamento de professores no uso de tecnologias educacionais.
  • Conhecimento de metodologias ativas de aprendizagem e sua integração com a tecnologia.
  • Excelentes habilidades de comunicação verbal e escrita.
  • Capacidade de desenvolver relacionamentos positivos com alunos, pais e equipe pedagógica.
  • Capacidade de trabalho em equipe, proatividade, resiliência e habilidades de liderança.


Requisitos para Vaga Inteligência Emocional:

  • Graduação em Pedagogia ou áreas afins.
  • Pós-graduação ou especialização em Inteligência Emocional, Desenvolvimento Humano, ou áreas correlatas (altamente desejável).
  • Experiência comprovada como Assessor pedagógico, Educador, ou em função similar.
  • Experiência prática com aplicação de conceitos e ferramentas de Inteligência Emocional em contextos educacionais.
  • Experiência em desenvolvimento e implementação de programas ou projetos relacionados à Inteligência Emocional.
  • Sólido conhecimento teórico sobre Inteligência Emocional e suas aplicações na educação.
  • Habilidades de comunicação interpessoal e apresentação.
  • Capacidade de trabalhar em equipe e de forma colaborativa.
  • Habilidade para planejar, organizar e executar atividades pedagógicas.
  • Capacidade de adaptação e flexibilidade para lidar com diferentes contextos e públicos.
  • Domínio de ferramentas e tecnologias para o desenvolvimento de atividades pedagógicas
  • Capacidade de análise crítica e resolução de problemas.
  • Proatividade e iniciativa.
  • Capacidade de desenvolver relacionamentos positivos com alunos, pais e equipe pedagógica.
  • Contato de Boas-vindas de novas Escolas;  
  • Planejamento e execução da implantação pedagógica; 
  • Condução da integração da escola com outros departamentos; 
  • Identificar as necessidades pedagógicas dos novos parceiros;
  • Promover formação pedagógica para aplicação adequada da metodologia;
  • Fornecer a atualizar informações;
  • Atender às necessidades pedagógicas das escolas;
  • Acompanhar e promover o desenvolvimento pedagógico da escola;
  • Administrar o relacionamento das escolas com o sistema CRM; 
  • Realizar reuniões pedagógicas com gestores e professores de escolas parceiras; 
  • Articular, promover e executar eventos de formação pedagógica em escolas parceiras;
  • Atender a escolas presencialmente e remotamente de forma contínua;
  • Propor ações para o uso adequado do material e para a aplicação metodológica (formação de professores);
  • Promover e propor planos de ação (PDCA pedagógico), focados na melhoria do desempenho pedagógico dos parceiros;
  • Manter, renovar e ampliar os contratos das escolas;
  • Divulgar produtos, serviços e soluções pedagógicas da SOMOS;
  • Orientar, articular e promover conexões entre as escolas e outras áreas da SOMOS Educação;
  • Acompanhar a satisfação dos parceiros em relação a todos os serviços contratados.
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